林老师有两颗特大的人物门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的外貌斧子 。这两颗大门牙“姿态”不一，好段形象各异 ，林老歪歪扭扭地向外龇着。人物说句实话
，外貌第一次见到他我就心急如焚 ：有这两颗大门牙顶着，好段怎么教我们学语文呢?林老没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时 ，人物老师喜欢让同学们挨个儿朗读。外貌而不管谁读了，好段都有这样那样的林老毛病被“铲”出来，给予“斧”正。人物

　　我从一年级开始就养成了一个坏习惯
：朗读时吐字不清楚，外貌含含糊糊的好段 。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了
 ：“你这样不是朗读，而是说梦话 。如果你长大，还是这样子给大家做报告 ，大家都会打呼噜的 。”打他上第一节课开始 ，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了 。

　　背地里 ，我曾偷偷地问
：“林老师，您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。课堂上 ，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑
 。费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说 ：“费超 ，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点 。你以后要不时地捏一捏自己的屁股 。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了 。

中小学写作指导、写作素材
、优秀作文以及有奖活动

尽在“作文网”微信公众号